Новости по теме: "урок цифры"
В Волгограде состоялся "урок цифры". Мероприятия в рамках всероссийского образовательного проекта помогают школьникам сориентироваться в мире цифровых технологий. Темы лекций всегда разные. На этот раз школьникам рассказали о безопасности в социальных сетях. Как не попасть на уловки мошенников, какой пароль самый надежный, что такое кибербуллинг и как ему противостоять. Своими знаниями с ребятами поделились опытные специалисты.
От пароля к личной странице до социальной инженерии. На лекции безопасность в интернете рассмотрели с различных точек зрения. Ведь часто без необходимых знаний школьники оказываются уязвимы перед лицом различных киберугроз. Они могут включать нежелательный контент, мошенничество и многие другие угрозы..
На самом деле и взрослый то не всегда знает, как вести себя в соцсетях, а дети — тем более. Всю свою даже обычно персональную информацию можно увидеть у них на главной странице , собственно, чем часто могут воспользоваться нечестные на руку люди, -отметила директор Центра информационных технологий Волгоградской области Татьяна Гнедаш.
Организаторы уверены, сейчас использование цифровых технологий стало частью повседневной жизни и взрослых, детей. Поэтому очень важно, как можно раньше сформировать у юных жителей страны навыки безопасного поведения в интернете. В этот раз проводимый в волгоградской области урок собрал рекордную аудиторию. В зале - школьники из Среднеахтубинского района, на связи - учащиеся и преподаватели ещё 100 учебных заведений региона.
Помочь сориентироваться в мире IT – профессий и получить необходимые знания в области информационных технологий. Сегодня в рамках Всероссийского образовательного проекта для волгоградских школьников прошел урок цифры. Своими знаниями о качественном видео поделились опытные специалисты.
Когда появилось видео, что это вообще такое, каким должен быть видеозвонок. Технологии, которые мы используем в повседневной жизни, даже не задумываясь, здесь разбирают по полочкам. Участники этого мастер-класса все неслучайные. Многие решили связать свою жизнь с IT- сферой.
- Я собираюсь сдавать информатику и мне интересно присутствовать на таких мероприятиях и узнавать что — то новое. Я собираюсь уйти в IT – сферы, но пока ещё не определилась, но точно знаю, что мне это интересно и я туда пойду, - говорит участница мастер - класса Анастасия Слепченко.
Урок Цифры - проект всероссийский. Он стартовал в 2019 году по инициативе Министерства просвещения, рассчитан на учащихся младших, средних классов и старшеклассников. Для каждой возрастной группы - своя тематика. Есть и лекции и практические занятия. А на сайте проекта — специальные онлайн тренажеры.
Познакомиться с самыми разными технологиями искусственного интеллекта и узнать какие задачи можно решить на практике с их помощью. Сегодня на базе "Центра информационных технологий Волгоградской области" для старшеклассников прошел «Урок цифры». Двери в мир технологий 21-го века в рамках научно-познавательного мероприятия для ребят приоткрыл начальник отдела функционирования Ситуационного центра губернатора Волгоградской области Денис Коростелев.
До 16 октября в российских школах проходит «Урок цифры» по использованию искусственного интеллекта в стартапах. На таком уроке в "Центре информационных технологий Волгоградской области" побывали и выпускники 9-11 классов 96 школы Дзержинского района. Одна из задач сотрудников Центра - создание многоуровневой системы подготовки кадров для цифровой экономики. Программа уроков помогает школьникам сориентироваться в огромном мире профессий.
Закладка и познания должна начинаться со школы, с маленьких детей, которые участвуют в конкурсах, ходят в клубы, которые что-то мастерят и что-то делают. У них с детства появляется интерес к информационным технологиям, к развитию искусственного интеллекта, в последствии они выбирают эту профессию и дальше развиваются, - отметила директор Центра информационных технологий Волгоградской области Татьяна Гнедаш.
"Урок цифры" помогает привлечь внимание детей к сфере искусственного интеллекта, реализовать свои идеи, показать, какие задачи может решать искусственный интеллект , благодаря обработке естественного языка и аналитике больших данных. На уроке ребята познакомились с понятием «технологические стартапы», узнали о возможностях использования искусственного интеллекта, и о том, какие шаги предстоит пройти предпринимателю, разрабатывая проект, который сможет изменить жизнь многих людей.
Первый в новом учебном году «Урок цифры» прошел в одной из волгоградских школ. Ученики с 1-го по 11-й класс в интерактивном формате приступили к изучению темы года «Искусственный интеллект в образовании». С помощью педагогов ребята разбирались в особенностях искусственного интеллекта и его применении в сфере образования.
Что такое искусственный интеллект, каковы его сильные и слабые качества, на что способен цифровой разум и где он применяется? Такие вопросы ставит перед учениками педагог в начале урока. В качестве практического задания предлагают собрать фразу из случайных слов.
– Цель этого задания была в том, чтобы дети увидели, что не всегда все получается правильно, есть ошибки, которые необходимо исправлять. Точно так же и в искусственном интеллекте, – пояснила учитель математики Елена Кондраткова.
Искусственный интеллект – неотъемлемая часть технического прогресса, он плотно вошел в нашу жизнь. Учащиеся без подсказок привели множество примеров такого взаимодействия и имеют собственное мнение по этому поводу.
Темой занятия стали «Искусственный интеллект и машинное оборудование».
Занятие состоялось в лицее №1 города Волжский. Участие в нем приняли школьники 4-х, а также 10–11-х классов образовательного учреждения, представители комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, областного комитета информационных технологий.
Вместе с гостями ученики обсудили роль информационных технологий в современном обществе. Модераторами неформального разговора выступили педагоги лицея № 1.
Необычный урок в формате «вопрос-ответ» был составлен из видеолекции и практической части: детям предстояло освоить тонкости программирования через игру. Тренажер показал основные этапы работы с моделью машинного обучения.
Добавим, организаторами Всероссийского образовательного мероприятия «Урок цифры» являются Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика» и ПАО «Сбербанк». Проект реализуется с 25 февраля по 3 марта.
